- A l’issue de la formation, l'élève doit être à même de procéder à un travail iconographique: sélection de documents, prises de vues et traitement numérique de l'image. II est capable de s'intégrer dans une équipe de production multimédia, d'interpréter un cahier des charges pour réaliser les écrans, d’articuler des scènes animées, d'intégrer du texte et d'envisager l'interactivité souhaitée.
- Dès le début, s'est imposé le souci d'organiser la formation autour de projets réels.
La structure et l'organisation de la FCIL se sont donc calquées sur celle d'un studio de création
Multimédia. Yves Grandame, coordinateur de la section, est intervenu dés 1995
comme réalisateur concepteur pour "Symbols Studio", une entreprise de multimédia.
Ayant effectué un stage de 45 jours dans celle-ci, il a pu en définir avec précision la logique
de fonctionnement et appréhender la courbe ascendante des besoins du marché.D’ailleurs, si dans
ses premières années, le champ d'activité était plutôt orienté vers la conception de cédéroms
ou de bornes interactives, l’équipe* a su se donner les moyens de s'adapter
aux évolutions technologiques, de monter leur niveau de compétences et de les appliquer à
leurs missions de formateur et de chef de projet.
Yves Grandame: Responsable de la FCIL Yves Grandame, en est le fondateur.
Il cumule aujourd’hui les fonctions de coordinateur de formation et de formateur d’enseignants.
Il organise depuis 1996 dans le cadre de la DAFPEN et de l'IUFM, l’ensemble des stages
de formations continue des nouveaux médias.
Il cumule aujourd’hui les fonctions de coordinateur de formation et de formateur d’enseignants.
Il organise depuis 1996 dans le cadre de la DAFPEN et de l'IUFM, l’ensemble des stages
de formations continue des nouveaux médias.